各党支部、各科室： 

       为不断提高干部职工综合素质能力，努力建设学习型医院、学习型科室，培养学习型干部和员工，以适应新形势、新要求、新挑战，经医院研究决定，在全院开展“提升职工素质，打造书香医院”活动，制定如下方案： 

        一、 指导思想 

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力适应推进科学发展、深化医药卫生体制改革的迫切需要，大力开展读书活动，营造良好的读书学习氛围，引导干部职工爱读书、读好书、善读书，不断增强综合素质和管理能力，为医院又好又快发展提供新动力。     

二、 主要目标 

通过打造书香医院，在医院构建读书网络，整合读书资源，创新读书载体，建设读书阵地，无论是在临床医技科室还是在行政后勤管理部门均形成浓厚的读书学习氛围，树立持续学习、终身学习、系统学习的观念，实现党员干部素质明显提高、工作效能明显提高的目标。     

三、 活动安排

      （一）集中学习与自学相结合。进一步加强和完善党委中心组、科室、支部学习制度。各科室、支部按照医院总体学习计划安排，结合各部门工作实际，进一步细化学习安排和学习内容，灵活运用时间，确定选读书目，在学习中可开展专题讲座、座谈讨论、观看教育片、撰写心得体会等活动。 

     （二）开展“人人一本书”活动。 围绕“人人一本书”活动，积极开展“日读一小时、月读一本书”活动。各科室、支部要在读书的基础上开展评书荐书活动，每人每年至少推荐一至两本书，倡导读书、引导读书，促使干部职工挤出工作时间、减少应酬时间、用好业余时间认认真真读书。 

（三）开展创建学习型支部活动。各党支部要积极创建学习型支部。院党委将根据支部活动开展情况，对推荐的优秀书目给予资金支持，购买适用书籍，实行重点扶持，建设“学习型支部”。     

（四）结合实际开展读书活动。因时制宜地开展形式多样的读书活动。以“世界读书日”为契机，适时开展主题读书征文或主题演讲等；各科室、支部可与实际工作相结合，利用专题研讨会、病例分析会、安全医疗分析等有特色的活动，增强读书学习效果。    

    五、基本要求 

       （一）加强组织领导。提升职工素质，打造书香医院对医院实现科学持续发展有着重要意义。各支部、科室要引导干部职工充分认识加强读书学习的重要性和紧迫性，不断增强读书学习自觉性，破除工作太忙、无暇读书的观念，改变大致浏览、不求甚解的习惯，纠正读用脱节、知行不一的学风，努力增强读书学习效果，建立学习型科室、学习型支部、学习型医院。 

      （二）强化保障措施。各支部、科室按照医院总体要求，明确读书学习目标，推荐阅读书目，干部职工要结合工作岗位需要和个人发展需求，作出个人读书安排，使读书活动有计划、有目标、有步骤地开展，做到突出理论学习、促进业务学习、倡导兴趣学习。加强相关投入，医院将结合实际，购买书籍；倡导各科室、支部干部职工购买适用书籍。 

      （三）抓好舆论宣传。要利用医院网站等载体，加大对读书学习的宣传力度，着重宣传打造书香医院的重大意义、目标任务和方法措施，宣传打造书香医院的先进典型、主要经验和活动成效，宣传广大干部职工读书学习的成果，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。 

（四）注重学用结合。要抓好读书学习与工作实践的结合，在围绕中心服务大局中打造书香科室，书香支部，在推进医院稳步发展中抓好干部职工读书学习。要把读书学习与业务工作、与重大学习教育活动、精神文明创建工作、与各方面的改革创新紧密结合起来，相互促进，共同提高，通过打造书香医院，推动医院各项工作迈上新水平。

二○一四年四月三十日